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科研通讯2026年第13期—学术委员会召开第三次全体委员会议
2026年11月12日   审核人:


学术委员会召开第三次全体委员会议

为进一步健全学校学术治理体系,规范学术评价标准,强化科研创新培育,做好职称评审与岗位竞聘学术把关,充分发挥学术委员会学术审议、评定与咨询职能,2026 年 11 月 12 日上午,我校学术委员会全体委员会议在办公楼 402 会议室召开。会议由学术委员会秘书长、科研处处长杨杰主持,学术委员会全体委员参加会议。

会上,秘书处依次就各项议题作情况说明,与会委员本着公平公正、严谨审慎的原则,逐一开展研讨质询、充分交换意见,并按程序进行审议表决。 一是审议《2026 年校级科研创新团队(培育)名单》。汇报了本次培育团队遴选流程、申报情况、评审标准与团队研究方向,委员对拟培育团队的建设基础、研究规划、服务专业与产业发展契合度开展评议,会议原则同意该名单,要求后续做好培育过程跟踪、周期考核与配套支持。 二是审议关于我校 SCI 期刊分区认定标准调整的建议。围绕现有认定规则存在的问题、调整依据、分区版本选用、成果认定口径等内容进行说明,委员就调整方案的导向性、适配高职科研实际、成果评价公平性开展讨论,会议原则同意该调整建议,由科研处吸纳意见完善后按程序发布实施。 三是审议《学院学术刊物分级参考方案(2027)》。介绍方案修订背景、分级框架、期刊目录动态管理机制,委员针对分级指标、成果使用场景等提出修改建议,会议原则通过方案,要求进一步优化目录清单,做好校内宣传解读。 四是审议职称评审、岗位竞聘相关材料。汇报本次申报材料复核情况,委员对照学术评价标准,对申报人员成果、材料存疑点逐项核实,形成学术评议意见。

最后,学校党委委员、副校长、学术委员会主任委员刘松利作工作强调。他指出,学术委员会是校内最高学术机构,要严守学术规范,守住学术诚信底线;学术评价制度要贴合高职办学定位,兼顾教学实绩、技术服务与科研创新,树立正确评价导向;要抓好科研创新团队培育,引导团队扎根专业、对接产业,产出实效成果;全体委员要切实履行职责,坚持客观公正,依规做好学术评议,助力学校内涵建设与高质量发展。

本次会议各项议题审议有序完成,相关审议事项将按规定组织落地。







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